1.增進住民彼此互動與社交參與，促進正向情緒與降低憂鬱感。 2.刺激認知及精細動作功能訓練，提升自我價值感與成就感。 3.透過懷舊分享強化生命意義感。

1.藉由社區資源單位的連結，讓長輩有更多元的活動參與機會。 2.藉由音樂的過程以及故事的分享，可帶動更多肢體活動與人際互動的機會。

1.藉由資源單位音樂演出，豐富住民休閒生活。 2.透過音樂舒緩住民身心壓力，提升生活品質。 3.增進住民互動與參與，營造溫馨愉快的生活氛圍。 4.結合社區公益資源，促進社會關懷與長者福祉。

1.提供「國慶」「萬聖節」及「秋天的樹」兩種主題供住民選擇，尊重住民自主意願及選擇權益。 2.透過撕紙、拼貼及黏貼等方式，訓練手部精細動作及手眼協調能力。 3.藉由不同主題提供視覺、觸覺及認知刺激，增加住民活動參與及生活樂趣。 4.鼓勵住民依自身能力完成作品，提升自主參與及成就感

1.提供觸覺、視覺等感官刺激 2.促進手部活動與專注力 3.增加成就感與自我肯定

1.促進住民節慶參與感與生活連結 2.提供感官刺激，活化日常生活經驗

1.透過視覺（花的圖片）、味覺（花茶）、嗅覺（護手霜多種類花的氣味）進行多感官體驗。 2.協助成員放鬆身心、減緩緊張與焦慮情緒。

透過圓點貼福字春聯的創作歷程，促進成員互動與情感交流，提升專注力與自我效能，並藉由節慶文化連結，增強團體凝聚力與正向心理感受。